新學(xué)期，體驗(yàn)華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新功能

時(shí)間：2023-03-02作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：61

新學(xué)期，新氣象，為了給老師和家長(zhǎng)全新的使用體驗(yàn)，華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)做出了相應(yīng)的功能優(yōu)化較新，結(jié)合國(guó)家五育并舉的政策，為五育工作發(fā)展添磚加瓦。

體質(zhì)測(cè)評(píng)

Physique test




華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入、體測(cè)簽到、成績(jī)分析、體質(zhì)測(cè)評(píng)等功能。體測(cè)模塊，以全面科學(xué)的體質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告來(lái)反映學(xué)生的體質(zhì)情況，系統(tǒng)性、階段性、全面性的記錄學(xué)生的體質(zhì)變化。




獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)——手機(jī)端

Reward statistics




華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)功能進(jìn)行了優(yōu)化。老師可以從德、智、體、美、勞五個(gè)方面篩選查看學(xué)生獎(jiǎng)?wù)碌膩?lái)源，學(xué)生可以查看個(gè)人五育獎(jiǎng)?wù)潞颓袚Q查看獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。細(xì)分學(xué)生五育發(fā)展方向的不同側(cè)重點(diǎn)，使老師和家長(zhǎng)能夠據(jù)此對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的鼓勵(lì)或鞭策。




獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)-——PC端

Reward statistics




華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)優(yōu)化了pc端的獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)功能，老師和學(xué)校管理員可以從獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)放記錄、獎(jiǎng)?wù)陆y(tǒng)計(jì)、日常獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)幾個(gè)方面查看學(xué)生的獲章記錄，多維度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的獲章情況，便于管理者的多層次管理。




獎(jiǎng)勵(lì)兌換——學(xué)生端

Redeem rewards




為了增加學(xué)生的參與感和成就感，華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)上線了獎(jiǎng)勵(lì)兌換功能，學(xué)生可以在手機(jī)端自行兌換獎(jiǎng)狀或者獎(jiǎng)杯，還可把兌換獲得的榮譽(yù)下載分享，將每一次進(jìn)步用心珍藏。




實(shí)踐活動(dòng)

practical activities




老師可以在創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)時(shí)使用模板庫(kù)中的模板作為參考，也可以自定義活動(dòng)，作為模板分享到模板庫(kù)中，供其他老師借鑒使用。同時(shí)，學(xué)生可以將自己在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行分享，風(fēng)采和自信都值得被看見(jiàn)。

 


河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  在新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)自然也不能忽略。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，已經(jīng)成為義務(wù)教育階段不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)，這是促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”的重要舉措。在** **印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中就明確提出了要“改革學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展”。當(dāng)然，學(xué)校在實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程中，為了滿足學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與多樣化需求，開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)就顯得非常重要了

• 綜評(píng)交流分享會(huì)圓滿進(jìn)行，多校參與共享信息化平臺(tái)

  ? ? ? ?6月8日下午，華發(fā)公司與幸福小學(xué)聯(lián)合舉辦的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)交流分享會(huì)如期開(kāi)展，路北區(qū)教育局科長(zhǎng)，路南區(qū)教育局科長(zhǎng)出席，路南區(qū)、古冶區(qū)、曹妃甸區(qū)、高新區(qū)、漢沽區(qū)、遵化市、遷西縣、玉田縣各區(qū)縣多家小學(xué)的校長(zhǎng)、主任、骨干教師積極參與，共計(jì)近百人攜手探討綜評(píng)系統(tǒng)的使用，展望素質(zhì)評(píng)價(jià)的未來(lái)。? ? ? 在幸福小學(xué)劉秀杰校長(zhǎng)的