世界水日 | 不用自己想，這些活動建議，值得借鑒！

時間：2024-03-22

2024年3月22日是*三十二屆“世界水日” ，3月22—28日是*三十七屆“中國水周”。

聯(lián)合國確定2024年“世界水日”主題為“Water for Peace”（以水促和平）。中國紀念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。

世界水日設立的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。這一天，各個國家地區(qū)都會舉辦一些關于“水資源”的宣傳活動，以提高公眾節(jié)水的意識。

人的生存離不開水。然而，伴隨著人口增長、工業(yè)化與城市化的快速推進，**水資源及水環(huán)境面臨著巨大壓力。這不僅對生態(tài)系統(tǒng)構成威脅，還可能導致水資源短缺，阻礙人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

因此，我們需要在學生心中播下節(jié)約用水的種子，引導他們珍惜水資源，以守護我們共同的未來和發(fā)展。

活動建議

1. 珍視水資源守護生命線

關鍵詞：命題征文

活動目的：引導學生思考水資源利用和保護問題，增強節(jié)水、愛水、護水的環(huán)保意識，鍛煉寫作能力和表達能力。

活動要求：3月22日是*32屆“世界水日” ，3月22—28日是*37屆“中國水周”。為了營造節(jié)水的良好氛圍，增強節(jié)水、愛水、護水的環(huán)保意識，鍛煉寫作能力和表達能力，決定舉辦一場命題征文活動，請同學們踴躍參加。作品要求：①在《假如世界沒有水》和《一滴水的旅行》兩個題目中選擇一個進行文章寫作。②作品題材、體裁、風格不限，內(nèi)容要緊扣主題，觀點明確，具有真情實感。③作品需為原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊。

2. 探秘水過濾呵護水資源

關鍵詞：科學實驗

活動目的：增進學生對水資源保護和水過濾技術的理解，提高學生科學探究的興趣和能力，推動學生綜合發(fā)展。

活動要求：自然界中的水通常會含有許多雜質，需經(jīng)過凈化處理才能飲用，而過濾是常用的凈化方法之一?，F(xiàn)在正值世界水日和中國水周，請同學們以此為契機，探索一下水過濾的奧秘?；顒右螅孩倭私馑^濾的相關知識和基本原理，掌握簡單的家庭水過濾方法，擬定“水過濾”實驗方案。②實驗時要確保安全，避免過于復雜的概念和操作，鼓勵創(chuàng)意設計。③完成一份實驗報告，報告語言要簡潔明了，寫清實驗名稱、實驗目的、實驗材料、實驗步驟和實驗結論。

3. “畫”說生命源節(jié)水記心間

關鍵詞：主題繪畫

活動目的：提高學生對世界水日和中國水周的認識，了解水資源的重要性，樹立“愛水節(jié)水”觀念，鍛煉繪畫技巧，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動要求： 水是生命之源，生存之本，節(jié)約用水是每個人義不容辭的責任。3月22日是“世界水日” ，為進一步幫助同學們加強對水資源的認識，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，決定開展“‘畫’說生命源節(jié)水記心間”主題繪畫活動，請同學們踴躍參加。作品要求：①緊扣主題，并融入自己的創(chuàng)意想法，準確表達宣傳理念。②作品要求平面作品，繪畫手法和材料不限。③作品內(nèi)容要圍繞“節(jié)約水、愛護水、珍惜水”展開創(chuàng)意設計，附上簡短的作品簡介。

4. 創(chuàng)意巧設計節(jié)水我**

關鍵詞：自制節(jié)水小裝置

活動目的：加深學生對水資源的保護意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動手實踐能力，倡導綠色生活方式。

活動要求：為了加深對水資源的保護意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動手實踐能力，在世界水日和中國水周來臨之際，決定舉辦一次創(chuàng)意節(jié)水小裝置制作大賽，請同學們積極參與，通過自己的智慧和雙手，為節(jié)約用水、保護水資源貢獻自己的力量。作品要求：①作品應具有一定的創(chuàng)意，并能夠真實地在日常生活中使用，起到節(jié)約用水的作用。②盡量使用廢舊材料、環(huán)保材料，符合綠色環(huán)保的理念。③準備好紙質作品介紹，包括設計理念、制作過程、使用方法等，以便展示。

5. 節(jié)水在我心行動我踐行

關鍵詞：節(jié)水簽名節(jié)水行動

活動目的：提高學生的節(jié)水意識，引導學生養(yǎng)成節(jié)約用水、愛護水資源的的良好習慣，增強節(jié)水護水責任感和使命感。

活動要求：為了響應世界水日和中國水周的號召，決定開展“節(jié)水在我心行動我踐行”主題活動，以增強大家節(jié)水觀念，樹立珍惜、保護、節(jié)約水資源意識，養(yǎng)成節(jié)水護水的良好習慣?；顒硬襟E：①節(jié)水宣傳簽名。請同學們按照當天活動具體安排按時到場參加簽名活動。②以本次活動為起點，請同學們從我做起，從身邊的小事做起，積極踐行節(jié)水行動，總結分享“節(jié)水小妙招”，共同為保護水資源、建設綠色家園貢獻力量。

水是生存之本、文明之源，是我們賴以生存的必需品，較是文明進步的推動力，保護水資源，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/span>

因此，我們應當引導學生從小樹立珍惜水資源的意識，通過教育和實踐活動的結合，讓他們理解節(jié)水護水的重要性，并將其內(nèi)化為日常生活中的自覺行動。

讓我們共同努力，傳遞節(jié)水理念，踐行節(jié)水決心，為保護我們寶貴的水資源貢獻力量。

詞條
詞條說明
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